Program Studi Magister Biologi SITH-ITB - Program Studi Magister Biologi SITH-ITB

Enter your keyword

BI5211 Biodiversitas Tropika

  • Home
  • BI5211 Biodiversitas Tropika

Silabus Mata Kuliah BI5211 – 2019

Kode Mata Kuliah BI5211 / 2 SKS
Penyelenggara 206 – Biologi / SITH
Indonesia Inggris
Nama Mata Kuliah Biodiversitas Tropika Tropical Biodiversity
Silabus Ringkas Mata kuliah ini ditujukan untuk memberikan pemahaman mengenai konsep, nilai, dan konservasi keanekaragamana hayati untuk mendukung sistem yang keberlanjutan di bumi. Perkuliahan akan dititikberatkan pada pengenalan metode standar untuk mengukur keanekaragaman hayati, metode valuasinya, dan isu-isu mengenai keragaman hayati di kawasan tropis, terutama Indonesia. This course will introduce to the concept,value, and conservation of biological diversity to support sustainability on biosphere. It will be emphasized to standard methods to measure biological diversity, valuation method, and issues related to biological diversity in tropical areas, especially Indonesia
Silabus Lengkap Mata kuliah ini memberikan informasi mengenai konsep (struktur dan fungsi) serta konservasi keanekaragaman hayati di kawasan tropis, terutama Indonesia. Kajian keragaman hayati akan dititikberatkan pada ekosistem terestrial. Perkuliahan akan dilakukan dengan tatap muka di kelas, workshop (termasuk membaca jurnal), critical thinking mengenai isu-isu keragaman hayati, dan kunjungan lapangan. Topik perkuliahan akan dimulai dengan pendahuluan mengenai konsep keragaman hayati (genetik, spesies, dan ekosistem), kemudian dilanjutkan dengan informasi mengenai proses terbentuknya keanekaragaman di bumi termasuk spesiasi dan evolusi, metode pengukuran keaneragaman hayati, metode valuasi, manfaat keragamaan hayati bagi manusia, ancaman dan konservasi keragaman hayati untuk mendukung kehidupan yang berkelanjutan di bumi. This course provides an introduction to the concepts (structure and function) and conservation of biological diversity in tropical region, especially terrestrial ecosystem in Indonesia. Lecture methods include classroom lectures, workshop (accompanied by journal readings), critical thinking related to issues on biodiversity, and field trip. Students will be introduced to general concept of biodiversity, speciation and evolution to promote biodiversity, method to measure biodiversity, valuation, biodiversity and human relationship, threats and conservation method for biodiversity to support sustainable living on biosphere.
Luaran (Outcomes)
  1. Memahami pentingnya keragaman hayati di kawasan tropis.
  2. Mampu mengukur keanekaragaman hayati.
  3. Mampu mengaplikasikan konsep keragaman hayati untuk konservasi
Mata Kuliah Terkait
Kegiatan Penunjang
Pustaka
  1. Alexander, M, Management planning for nature conservation, 2nd Ed., Springer, 2013
  2. Kricher, J. C., Tropical Ecology, , Princeton University Press, 2010
  3. Sandbukt, O., Rainforest and resource management. Indonesian Institute of Science (LIPI), Indonesia., , , 1994
  4. UNEP, Indonesian country study on Biological diversity. Ministry of state for population and environment, Indonesia, , , 1993
  5. Magurran, A. E, Ecological diversity and its measurement, , Princeton University Press, 1988
Panduan Penilaian Evaluasi yang dilakukan meliputi UTS, UAS, tugas, kuliah lapangan dan hasil interaksi di dalam kelas. UTS dan UAS akan dilakukan secara tertulis untuk melihat pemahaman konsep dasar menganai keragaman hayati di kawasan tropis. Komponen penilaian yang digunakan untuk memperoleh nilai akhir adalah UTS 30%; UAS 40%; Tugas 15%; kehadiran 10%.
Catatan Tambahan
X